New Line Learning Academy - London

New Line Learning Academy  i Maidstone, 1,5 timmes färd från London är en typ friskola för 11-18 åringar. Byggnaden är renoverad 2010 och upplevs ljus, öppen och modern.

Skolan har 680 elever och är inriktad på "business, enterprise and vocational studies". De elever som går på skolan kommer från ett upptagningsområde med en hel del sociala svårigheter.

I deras programförklaring för skolan så skriver de bland annat att de vill att eleverna skall klara skolan så bra som möjligt rent akademiskt men vad som nästan är ännu viktigare formuleras så här:

 "What matters is the kind of people our students become and the kind of lives that they lead"

Kolla in vilka härliga "klassrum"! De kallades plazas och där kunde flera olika aktiviteter pågå. En del av rummet var gjord för föreläsningar. Mer än en lärare arbetade i rummet samtidigt. Ljuset kunde ändra färg beroende på vilken stämning man ville uppnå under lektionen.

På väggarna i korridorer och i klassrum hittar man citat från olika kända män och kvinnor genom tiderna. Inspirerande!

Vad som kändes tydligt var att de arbetade med att eleverna skulle veta var de befann sig kunskapsmässigt. I klassrummen satt skyltar med ord och begrepp de skulle kunna och vad som krävdes av dem i de olika kunskapsnivåerna. Till föräldrarna skickades var sjätte vecka en rapport om närvaro för eleven och en frågeenkät om hur föräldrar och elever upplever skolan.

Det gällde inte bara eleverna. Även personalen fick varje vecka fylla i en enkät med 100 olika kriterier om de arbetar efter det som skolan har som målsättning. Genomsnittet låg på 65 och den som lägst hade 63 poäng och högst 70. Den följdes upp av rektorn som gjorde insatser där de kunde se att personalen hade brister/svagheter. Där användes kollegor i att stötta andra kollegor som behövde utveckla delar av sitt arbete. Imponerande på en så stor arbetsplats!

 Här är idrottsläraren som under lektionen har uppe på sin smartboard alla elever i den klass som hade lektion i idrottshallen. Där kunde eleven gå och titta hur han låg till i alla moment. Läraren gjorde också ändringar under lektion när han såg att en elev kommit vidare i sin utveckling. Alla elever såg varandras resultat dessutom!






En bild från de ljusa klassrummen som alla hade fönster ut mot stora hallen. Här hemkunskapen.

Jag avslutar med en bild på rektorn :)