onsdag 31 oktober 2012
Sprend - skicka stora filer som bilder tex
Jag vill tipsa om programmet/funktionen Sprend som gör att du kan skicka stora filer som tex bilder som du inte har minskat ner i filstorlek. Enkelt och bekvämt.
Portalblogg Högalid
Så här har Högalidskolan, arbetsenhet 6, åk 7, löst det med bloggar för klasser och ämnen med en gemensam portal i form av en blogg. Snygg är den också! Välkommen in och titta. http://rovastefan.wix.com/hogalidskolanae6
Portalbloggen är gjord i programet Wix som gränsar mellan blogg och hemsida. Gratis att använda vilket är bra. Gå in och prova. Det är Stefan Rova i huvudsak som har gjort sidan men med hjälp av sina kollegor förstås.
Tack för att ni delar med er! Jag tar gärna och publicerar fler exempel på hur just du/ni arbetar.
Portalbloggen är gjord i programet Wix som gränsar mellan blogg och hemsida. Gratis att använda vilket är bra. Gå in och prova. Det är Stefan Rova i huvudsak som har gjort sidan men med hjälp av sina kollegor förstås.
Tack för att ni delar med er! Jag tar gärna och publicerar fler exempel på hur just du/ni arbetar.
tisdag 30 oktober 2012
Google & Pausgympa i Abisko skola
Tack Monica, Eva och Malin för en riktigt rolig dag i Abisko hos er. Vi körde Google Apps på förmiddagen - vilken entusiasm!! Sen blev det lite Blogger på eftermiddagen men då såg ni liite trötta ut. Vilken tur att det blev lite ergonomisk pausgympa både klockan 09.00 och 15.00. Prova ni också Malins "Skåne-modell" - 1 minut hopprep, 1 minut plankan, 1 minut sidoplanka och 1 minut rygglyft. En tradition i Abisko redan!
måndag 29 oktober 2012
Simon och Gullan
söndag 28 oktober 2012
Pedagogisk dokumentation och elevinflytande
Se en film på Youtube med Rakel och Sofia på Glasbergsskolan om hur de arbetar med pedagogisk dokumentation och elevinflytande med hjälp av digitala lärverktyg.
200 kg papper/år/person
Vi svenskar förbrukar 200 kg papper per person och år enligt Naturskyddsföreningen. På vilket sätt kan vi minska pappersförbrukningen och inte använda, som statistiken, säger 100 A4 ark per dag och person! Jag tänker så här: fota istället för att kopiera eller skriva på papper. Scanna in - kanske med nya multifunktionsskrivarna - och skicka digitalt. Skicka mail, läs på datorn, lägg upp på blogg, google, hemsida, facebook, sms osv. Vad mer kan vi göra i vårt dagliga arbete?
Vill du vara med i Kiruna Information?
Använder du Skype, Blogg, Twitter, Google apps, Wikis eller något annat som du och dina elever tycker fungerar riktigt bra? Jag vill hitta Dig - pedagog i Kiruna - som använder digitala lärverktyg i din undervisning och berätta om det i nästa nummer av Kiruna Information. Tipsa om dig själv eller om en kollega genom att ringa eller maila mig 0980-70611, ckar@kommun.kiruna.se så snart som möjligt.
lördag 27 oktober 2012
fredag 26 oktober 2012
Ålder och kön spelar ingen roll!
Ny intressant studie som bland annat visar på både skolledares och kollegors betydelse för att göra lärare mer positiva till att använda it i undervisningen. Läs ny norsk och en ny engelsk studie på ämnet.
http://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning/omraden/it-i-skolan/rapporter/stod-fran-rektor-gor-larare-mer-positiva-till-it-1.185177
...inte om tekniken utan pedagogiken
"- De viktigaste frågorna idag handlar inte om tekniken, utan om pedagogiken, betonade Hans Nilsson. Svenskarna och Internet visar att många treåringar använder Internet, och det får förstås konsekvenser. När de börjar skolan, kommer de att ställa krav på att skolans undervisning är relevant, utmanande och intressant. Hur åstadkommer vi det?" Läs mer på Omvärldsbloggen
torsdag 25 oktober 2012
Skapa bildspel med Photo Story
Skapa bildspel med dina digitala foton. Med en enda klickning kan du retuschera, beskära eller rotera bilderna. Lägg på häpnadsväckande specialeffekter, bakgrundsmusik och din egen berättarröst till dina fotoberättelser. Gör dem sedan personliga med rubriker och bildtexter. Genom att filerna är så små är det lätt att skicka fotoberättelserna i ett e-postmeddelande.
Snälla - gå med i gruppen Flippa klassrummet
Den här gruppen på Facebook bland många andra grupper är ett enkelt och mycket bra sätt att dels dela med sig av sitt kunnande och öka sitt eget kunnande. Ställ en fråga och du får svar - inte bara ett!
Vill du bli en superanvändare?
Nu är datum klart för utbildning av 45 personer i hur den interaktiva projektorn fungerar och hur programvaran kan användas. Det blir vecka 49 under onsdag, torsdag eller fredag. Ni kommer att delas in i grupper om ca 15 personer och få ca 1,5 t utbildning i hur projektorn fungerar och 1,5 t utbildning i programvarans pedagogiska tillämpning.
onsdag 24 oktober 2012
måndag 22 oktober 2012
Vad är en interaktiv projektor?
Vad är det?
En interaktiv projektor fungerar som en projektor som via datorn är uppkopplad mot internet och den monteras ovanför whiteboardtavlan. Ytan som projiceras är "klickbar" dvs du kan med en penna klicka dig fram som på en smartphone/ surfplatta. Den kopplas till en dator och du kan alltså visa sådant du har på datorn eller direkt från internet.
Programvara?
Vi har även köpt en programvara som heter ITP whiteboard som när som helst kommer att "skjutas ut" till lärardatorerna. När du öppnar programmet i datorn kan du skriva på whiteboarden och spara en eller flera sidor och ta fram vid ett senare tillfälle alternativt skicka det som en PDF fil till en elev som inte kunnat vara med på en genomgång.
Utbildning?
Utbildning i projektorhantering och programvaran på totalt 3 timmar kommer att äga rum v49 och det är 45 personer totalt från alla skolor som kommer att utbildas och bli "superanvändare".
Jag kommer i veckan att göra en film som visar hur du kör igång projektorn. Det finns en film som heter Kabelkurs här på bloggen som visar hur du kopplar in kablarna.
PIM start i Kiruna 2013!
Nu är vi anmälda som kommun till PIM som Skolverket står för. Vi startar officiellt i början av vårterminen 2013 men är du sugen att kika på materialet och smygbörja så går det jättebra! Jag har redan fått in en lång lista med intresserade från Triangelskolan.
Det känns riktigt bra! PIM är bra för att stärka den grundläggande IKT kunskapen bland pedagoger. Man lär sig dels på egen hand genom att gå igenom de tio olika delarna på egen hand: Hantera, Söka, Skriva, Kommunicera, Bild, Ljud, Presentera, Planera, Video och Lärresurser. Efter att du har gått igenom de olika kapitlen så gör du dels ett teoriprov och tre uppgifter som ska godkännas. Vi har nu 7 stycken utvalda Examinatorer som kommer att arbeta med att hålla en del inspirationsträffar som kommer att anordnas för både förskola- och skolpersonal under våren och under det påföljande läsåret och också godkänna de uppgifter som pedagogerna skickar in. Inte bara pedagogerna kommer att gå PIM utan också skolledarna. Det blir en spännande vår!
Det känns riktigt bra! PIM är bra för att stärka den grundläggande IKT kunskapen bland pedagoger. Man lär sig dels på egen hand genom att gå igenom de tio olika delarna på egen hand: Hantera, Söka, Skriva, Kommunicera, Bild, Ljud, Presentera, Planera, Video och Lärresurser. Efter att du har gått igenom de olika kapitlen så gör du dels ett teoriprov och tre uppgifter som ska godkännas. Vi har nu 7 stycken utvalda Examinatorer som kommer att arbeta med att hålla en del inspirationsträffar som kommer att anordnas för både förskola- och skolpersonal under våren och under det påföljande läsåret och också godkänna de uppgifter som pedagogerna skickar in. Inte bara pedagogerna kommer att gå PIM utan också skolledarna. Det blir en spännande vår!
söndag 14 oktober 2012
Boktips - Webben i undervisningen
Att hitta bilder som man får använda!
Gå in på IKT-skafferiet och läs ett mycket bra inlägg om hur du kan hitta bilder som du får använda genom Creative commons på Flickr
lördag 13 oktober 2012
Gapminder - visualiserad statistik
Vilket underlag för diskussioner när man ser Hans Rosling som ger liv åt statistik i GAPMINDER. Här en film om hur 200 länder har utvecklats under 200 år. Mycket annat kan du hitta på sidan Gapminder
torsdag 11 oktober 2012
tisdag 9 oktober 2012
Vanliga frågor och svar om elevdatorer
Vanliga frågor och svar om elevdatorer:
Har Du någon fråga som gäller datorer i skolan så kan du skicka frågan till ckar@kommun.kiruna.se
Får eleverna använda sina elevdatorer utanför skolan? Elevdatorer för elever i åk 7-9 i kommunens alla högstadier samt Nya Raketskolans elever i åk 6 har under studietiden tillgång till en bärbar dator och skolans trådlösa nätverk. Datorn får användas både i skolan i hemma. Den utökade garantin (ADP) gäller endast i Sverige.
Vad händer med elevdatorerna när en elev slutar åk9 på grundskolan? Elevdatorerna är leasade och när en elev slutar åk 9 kommer denne erbjudas att köpa ut sin dator. Vill eleven inte köpa ut datorn tar företaget som hyrt ut datorn tillbaka den.
Har lärarna fått utbildning för att kunna använda datorer i undervisningen? Våren 2013 kommer alla lärare och förskolelärare att erbjudas kompetensutveckling inom IT och media via den nationella IT-utbildningen PIM (Praktisk IT och Mediekompetens). PIM är statlig satsning och drivs av Skolverket. Under 2012 har alla rektorer och kollegahandledare på skolan genomgått utbildning inom IKT (informations- och kommunikationsteknik). Alla lärare på högstadiet har under året haft möjlighet att deltaga i två workshops. Fortsatta utbildningsinsatser följer.
Hur utrustas skolornas lokaler inför användandet av elevdatorer på lektionerna? 110 klassrum på alla grundskolor i Kiruna kommun utrustas med interaktiva projektorer, vilket är en god förutsättning för lärarna att kunna använda dator i undervisningen. Skolorna trådlösa nät är utbyggt på högstadieskolorna för att elever och lärare ska kunna söka och ta del av information på Internet och använda sig av Internetbaserade arbetsverktyg och program i undervisningen.
Får varje elev en väska till sin dator? Varje elev som får en dator får ett datorfodral.
Vad får man ladda ner på sin dator? Eleverna får ladda ner allt material som enligt svensk lag är lagligt att ladda ner till sina elevdatorer. Nedan hittar du kortfattad information från Regeringskansliet om nedladdning av musik, film, bilder etc.
Information om nedladdning från RegeringskanslietEleven ansvarar för själv för allt som lagras i datorn. Skolan ersätter inte program, filer eller material som du har lagrat i datorn om det tex blir fel på hårddisken.
Information om nedladdning från RegeringskanslietEleven ansvarar för själv för allt som lagras i datorn. Skolan ersätter inte program, filer eller material som du har lagrat i datorn om det tex blir fel på hårddisken.
Vilka datorer kommer eleverna att få? Eleverna får datorer av modellen Hp Probook 4330.
Hur fungerar supporten? På respektive skola kommer det att finnas personer med kompetens att ge enklare support och hjälp vid felanmälan. Det kommer också att finnas möjlighet för eleverna att installera om systemet om det skulle behövas.
söndag 7 oktober 2012
Sörmjöle skolas bokblogg
Sörmjöle skola i Västerbotten har en officiell bokblogg Bokbiten som är till för eleverna i Sörmjöle. Syftet är bland annat att stimulera till läsning. Kolla in den fiffiga Bokrecensions-enkäten som är gjord i Google Docs. Alla berörda lärare kan se sammanställningen på ett enkelt sätt i Google.
Barnen gör också författarporträtt i form av filmer.
Mycket trevlig blogg gjord av lärarna Åsa Thors och Roland Näsström.
fredag 5 oktober 2012
Vill du läsa Digital kompetens och lärande på KTH?
KTH ger en kurs på distans över internet som heter Digital kompetens, LC100N på 8 hp. Så här beskriver de själva sin kurs:
"Den här kursen vänder sig särskilt till dig med intresse för nästa generations utbildning och lärande. Den riktar sig både till dig som redan jobbar som lärare eller bibliotekarie och till dig som snart kommer att göra detta.
Även du som är intresserad av kommunikation och lärande i digitala miljöer av andra skäl har glädje av att gå denna kurs."
onsdag 3 oktober 2012
Rätta uppsatser på nytt sätt!
Med Google Docs och skärminspelningsprogrammet Jing kan du på ett nytt sätt rätta uppsatser Se en kort film på Youtube om hur
tisdag 2 oktober 2012
Vilka bilder får jag använda?
Som du säkert vet så är bla bilder, filmer, texter, musik skyddade av upphovsrätten. Upphovsrätt bygger på idén att den person som har skapat ett verk av en viss verkshöjd också ska ha ensamrätt att bestämma hur detta verk får användas. Vilka bilder kan man då använda?
Creative commons är en ideell organisation vars mål är att hjälpa dem som skapar och vill dela med sig av sina verk (helt eller delvis). Creative Commons gör det möjligt genom ett system av licenser.
Här kan du hitta bilder som är tillgängliga via bland annat Creative commons licens.
.
Creative commons är en ideell organisation vars mål är att hjälpa dem som skapar och vill dela med sig av sina verk (helt eller delvis). Creative Commons gör det möjligt genom ett system av licenser.
Här kan du hitta bilder som är tillgängliga via bland annat Creative commons licens.
.
Blogg-verkstad på Högalid
Jag blev inbjuden till Högalid och har haft blogg-verkstad för ett gäng lärare idag. Vi pratade om vad en blogg kan vara bra till och arbetade praktiskt med hur man startar en blogg i Blogger, gör inlägg, skapar sidor, tar bort en blogg och vilka inställningar som är bra att kunna - tex att lägga in kommentarsgranskning. Nästa tillfälle kommer vi nog att titta på presentationsprogram som Prezi. Alla skolor är välkomna att bjuda in mig!
Webbinarium 11 oktober om Öppna Digitala lärresurser!
Här har ni möjlighet att anmäla er till ett "webbinarium" den 11 oktober:
|
Att spara film och ljudfiler
När du spelar in film eller ljudklipp kommer du att stöta på att det inte går att spara på din hemmakatalog. Det stämmer! Den möjligheten finns inte idagsläget och det beror på att servern inte skulle räcka till. Det kan du lösa genom att spara lokalt i din dator och/eller i en molnbaserad tjänst som tex Youtube eller Screencast eller Dropbox.
Läs om att spara filer i molnet på Olofs blogg.
Läs om att spara filer i molnet på Olofs blogg.
måndag 1 oktober 2012
Läs examensarbete om Flippad matematik
Läs Rickard Fors examensarbete "Flippad matematik: Elevers uppfattningar av det inverterade klassrummet". Bland annat har han kommit fram till att "Eleverna uppfattar att deras arbetsbelastning är lägre i det inverterade klassrummet än i ett traditionellt klassrum eftersom det finns mer tid för egen räkning i klassrummet."
Intressant är att läsa om hur man bör utforma multimediastödda lärsekvenser (sidan 10).
http://su.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:537975
Intressant är att läsa om hur man bör utforma multimediastödda lärsekvenser (sidan 10).
http://su.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:537975
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)