I Danmark pågår ett forskningsprojekt på Århus statsgymnasium där lärare och elever ingår i ett projekt om it i undervisningen. Det är tre klasser som ursprungligen ingick i projektet och som skulle byta ut papper mot datorn. Med tiden har detta luckrats upp och det papperslösa är inte så strikt längre men samtidigt har övriga klasser blivit mer papperslösa. Det beror enligt rektor Dorte Fristrup på lärarens inställning. Hon upplever att det svåraste är att få elever att förstå skillnaden mellan information och kunskap. Att söka information har dock blivit lättare. Men hon påpekar att det är viktigt att följa med forskningen tex är det viktigt att veta att fysiska rörelser har betydelse för inlärning och att känslor gör att vi minns. Läs mer
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar