IKT och lärande: 2012

onsdag 28 november 2012

Vill du bli Expert på medier?

Statens Medieråd har gett ut en handbok "Expert på medier - Digital kompetens i läroplanen Lgr11" som handlar om:
1. Mediers roll i en demokrati
2. Källkritik
3. Du är publicist!
4. Testa dig själv - quiz om medier

Den hittar du att ladda ner på webben här och är gratis.

tisdag 6 november 2012

Twitter som fortbildning

Twitter som omvärldsbevakning

Twitter som ger svar på tal

Twitter som inspiration
Twitter som nätverk

Kolla in #skolchatt &

#skollyftet

söndag 4 november 2012

Appar för multipla intelligenser

Läs Gunilla Möllers inlägg om Appar för multipla intelligenser. Förresten handlar hela hennes blogg om detta. De multipla intelligenserna grundar sig på Howard Gardners teorier om att människor har alla och många förmågor men använder inte alla. Därav behovet att lärare behöver använda flera olika sätt att lära ut.

Helt underbart! Musik-klok, Logik-klok, Jag-klok, Språk-klok, Natur-klok, Människo-klok, Bild-klok, Kropps-klok.

"Mom, this is how twitter works"

Här är en riktigt bra beskrivning om hur Twitter fungerar. Jag må säga att det för mig har tagit en stund att komma på hur jag kan ha användning av det. Nu är jag där ofta. Det är en inspirationskälla i mitt arbete. Ett sätt att utöka sitt yrkesmässiga nätverk. Kolla in Jessica Hisches inlägg.

fredag 2 november 2012

Tips på en bra Facebookgrupp

Jag vill rekommendera den öppna gruppen på Facebook som heter: Digitalt lärande i Norrtälje kommun. Många bra tips på program tex.

Källhänvisning enligt Creative Commons

En film gjord av Kristina Alexandersson i samarbete med .SE och WEBBSTJÄRNAN. Så här gör du för att använda upphovsskyddat material utan att behöva fråga - bara du följer licensen:

Inspiration för dig som undervisar i Bild?

http://www.fractuslearning.com/2012/11/01/resources-for-art-teachers/

torsdag 1 november 2012

Problemlösning: Pennan ritar isf att klicka

Projektorkurs - att koppla in och starta igång

Jag har gjort en 5 min film om hur du kopplar dator till projektor och hur du startar igång. Lycka till!

onsdag 31 oktober 2012

Sprend - skicka stora filer som bilder tex

Jag vill tipsa om programmet/funktionen Sprend som gör att du kan skicka stora filer som tex bilder som du inte har minskat ner i filstorlek. Enkelt och bekvämt.

Portalblogg Högalid

Så här har Högalidskolan, arbetsenhet 6, åk 7, löst det med bloggar för klasser och ämnen med en gemensam portal i form av en blogg. Snygg är den också! Välkommen in och titta. http://rovastefan.wix.com/hogalidskolanae6

Portalbloggen är gjord i programet Wix som gränsar mellan blogg och hemsida. Gratis att använda vilket är bra. Gå in och prova. Det är Stefan Rova i huvudsak som har gjort sidan men med hjälp av sina kollegor förstås.

Tack för att ni delar med er! Jag tar gärna och publicerar fler exempel på hur just du/ni arbetar.

tisdag 30 oktober 2012

Google & Pausgympa i Abisko skola

Tack Monica, Eva och Malin för en riktigt rolig dag i Abisko hos er. Vi körde Google Apps på förmiddagen - vilken entusiasm!! Sen blev det lite Blogger på eftermiddagen men då såg ni liite trötta ut. Vilken tur att det blev lite ergonomisk pausgympa både klockan 09.00 och 15.00. Prova ni också Malins "Skåne-modell" - 1 minut hopprep, 1 minut plankan, 1 minut sidoplanka och 1 minut rygglyft. En tradition i Abisko redan!

måndag 29 oktober 2012

Simon och Gullan

Tack Simon och Gullan för er rörande och innehållsrika föreläsning om hur man kan "Lära mot alla odds". Tack också till alla lärare som deltog i föreläsning och lilla workshopen med att göra en egen lathund för hur man kan göra lärmiljön mer tillgänglig. Läs minnesanteckningar på bloggen för projekt Tillgänglig.

söndag 28 oktober 2012

Pedagogisk dokumentation och elevinflytande

Se en film på Youtube med Rakel och Sofia på Glasbergsskolan om hur de arbetar med pedagogisk dokumentation och elevinflytande med hjälp av digitala lärverktyg.

200 kg papper/år/person

Vi svenskar förbrukar 200 kg papper per person och år enligt Naturskyddsföreningen. På vilket sätt kan vi minska pappersförbrukningen och inte använda, som statistiken, säger 100 A4 ark per dag och person! Jag tänker så här: fota istället för att kopiera eller skriva på papper. Scanna in - kanske med nya multifunktionsskrivarna - och skicka digitalt. Skicka mail, läs på datorn, lägg upp på blogg, google, hemsida, facebook, sms osv. Vad mer kan vi göra i vårt dagliga arbete?

Vill du vara med i Kiruna Information?

Använder du Skype, Blogg, Twitter, Google apps, Wikis eller något annat som du och dina elever tycker fungerar riktigt bra? Jag vill hitta Dig - pedagog i Kiruna - som använder digitala lärverktyg i din undervisning och berätta om det i nästa nummer av Kiruna Information. Tipsa om dig själv eller om en kollega genom att ringa eller maila mig 0980-70611, ckar@kommun.kiruna.se så snart som möjligt.

lördag 27 oktober 2012

The Big Five

www.lararnasnyheter.se/pedagogiska-magasinet/2011/11/08/lagg-krutet-pa-big-5

LGR11 om orden: dator, internet, webb, digital och information

fredag 26 oktober 2012

Vad gör du för att sudda ut gränsen mellan formellt och informellt lärande?

Ålder och kön spelar ingen roll!

Ny intressant studie som bland annat visar på både skolledares och kollegors betydelse för att göra lärare mer positiva till att använda it i undervisningen. Läs ny norsk och en ny engelsk studie på ämnet.

http://www.skolverket.se/skolutveckling/forskning/omraden/it-i-skolan/rapporter/stod-fran-rektor-gor-larare-mer-positiva-till-it-1.185177

...inte om tekniken utan pedagogiken

Hans Nilsson, it-strateg i Täby kommun säger på .se Internetdagarna att:

"- De viktigaste frågorna idag handlar inte om tekniken, utan om pedagogiken, betonade Hans Nilsson. Svenskarna och Internet visar att många treåringar använder Internet, och det får förstås konsekvenser. När de börjar skolan, kommer de att ställa krav på att skolans undervisning är relevant, utmanande och intressant. Hur åstadkommer vi det?" Läs mer på Omvärldsbloggen

torsdag 25 oktober 2012

Skapa bildspel med Photo Story

Skapa bildspel med dina digitala foton. Med en enda klickning kan du retuschera, beskära eller rotera bilderna. Lägg på häpnadsväckande specialeffekter, bakgrundsmusik och din egen berättarröst till dina fotoberättelser. Gör dem sedan personliga med rubriker och bildtexter. Genom att filerna är så små är det lätt att skicka fotoberättelserna i ett e-postmeddelande.

Snälla - gå med i gruppen Flippa klassrummet

Den här gruppen på Facebook bland många andra grupper är ett enkelt och mycket bra sätt att dels dela med sig av sitt kunnande och öka sitt eget kunnande. Ställ en fråga och du får svar - inte bara ett!

Vill du bli en superanvändare?

Nu är datum klart för utbildning av 45 personer i hur den interaktiva projektorn fungerar och hur programvaran kan användas. Det blir vecka 49 under onsdag, torsdag eller fredag. Ni kommer att delas in i grupper om ca 15 personer och få ca 1,5 t utbildning i hur projektorn fungerar och 1,5 t utbildning i programvarans pedagogiska tillämpning.

onsdag 24 oktober 2012

Kolla in Stefans blogg!

Stefan har hittat ett spännande bloggverktyg som heter WIX. Kolla in resultatet här: Höggasvenska

måndag 22 oktober 2012

Vad är en interaktiv projektor?

Vad är det?
En interaktiv projektor fungerar som en projektor som via datorn är uppkopplad mot internet och den monteras ovanför whiteboardtavlan. Ytan som projiceras är "klickbar" dvs du kan med en penna klicka dig fram som på en smartphone/ surfplatta. Den kopplas till en dator och du kan alltså visa sådant du har på datorn eller direkt från internet.

Programvara?
Vi har även köpt en programvara som heter ITP whiteboard som när som helst kommer att "skjutas ut" till lärardatorerna. När du öppnar programmet i datorn kan du skriva på whiteboarden och spara en eller flera sidor och ta fram vid ett senare tillfälle alternativt skicka det som en PDF fil till en elev som inte kunnat vara med på en genomgång.

Utbildning?
Utbildning i projektorhantering och programvaran på totalt 3 timmar kommer att äga rum v49 och det är 45 personer totalt från alla skolor som kommer att utbildas och bli "superanvändare".

Jag kommer i veckan att göra en film som visar hur du kör igång projektorn. Det finns en film som heter Kabelkurs här på bloggen som visar hur du kopplar in kablarna.

PIM start i Kiruna 2013!

Nu är vi anmälda som kommun till PIM som Skolverket står för. Vi startar officiellt i början av vårterminen 2013 men är du sugen att kika på materialet och smygbörja så går det jättebra! Jag har redan fått in en lång lista med intresserade från Triangelskolan.

Det känns riktigt bra! PIM är bra för att stärka den grundläggande IKT kunskapen bland pedagoger. Man lär sig dels på egen hand genom att gå igenom de tio olika delarna på egen hand: Hantera, Söka, Skriva, Kommunicera, Bild, Ljud, Presentera, Planera, Video och Lärresurser. Efter att du har gått igenom de olika kapitlen så gör du dels ett teoriprov och tre uppgifter som ska godkännas. Vi har nu 7 stycken utvalda Examinatorer som kommer att arbeta med att hålla en del inspirationsträffar som kommer att anordnas för både förskola- och skolpersonal under våren och under det påföljande läsåret och också godkänna de uppgifter som pedagogerna skickar in. Inte bara pedagogerna kommer att gå PIM utan också skolledarna. Det blir en spännande vår!

söndag 14 oktober 2012

Boktips - Webben i undervisningen

Vad tror ni om denna bok? Jag köper den! Finns på Studenlitteratur.

Att hitta bilder som man får använda!

Gå in på IKT-skafferiet och läs ett mycket bra inlägg om hur du kan hitta bilder som du får använda genom Creative commons på Flickr

lördag 13 oktober 2012

Gapminder - visualiserad statistik

Vilket underlag för diskussioner när man ser Hans Rosling som ger liv åt statistik i GAPMINDER. Här en film om hur 200 länder har utvecklats under 200 år. Mycket annat kan du hitta på sidan Gapminder

torsdag 11 oktober 2012

Så här kopplar du projektorn till datorn

tisdag 9 oktober 2012

Vanliga frågor och svar om elevdatorer

Vanliga frågor och svar om elevdatorer:

Har Du någon fråga som gäller datorer i skolan så kan du skicka frågan till ckar@kommun.kiruna.se

Får eleverna använda sina elevdatorer utanför skolan? Elevdatorer för elever i åk 7-9 i kommunens alla högstadier samt Nya Raketskolans elever i åk 6 har under studietiden tillgång till en bärbar dator och skolans trådlösa nätverk. Datorn får användas både i skolan i hemma. Den utökade garantin (ADP) gäller endast i Sverige.

Vad händer med elevdatorerna när en elev slutar åk9 på grundskolan? Elevdatorerna är leasade och när en elev slutar åk 9 kommer denne erbjudas att köpa ut sin dator. Vill eleven inte köpa ut datorn tar företaget som hyrt ut datorn tillbaka den.

Har lärarna fått utbildning för att kunna använda datorer i undervisningen? Våren 2013 kommer alla lärare och förskolelärare att erbjudas kompetensutveckling inom IT och media via den nationella IT-utbildningen PIM (Praktisk IT och Mediekompetens). PIM är statlig satsning och drivs av Skolverket. Under 2012 har alla rektorer och kollegahandledare på skolan genomgått utbildning inom IKT (informations- och kommunikationsteknik). Alla lärare på högstadiet har under året haft möjlighet att deltaga i två workshops. Fortsatta utbildningsinsatser följer.

Hur utrustas skolornas lokaler inför användandet av elevdatorer på lektionerna? 110 klassrum på alla grundskolor i Kiruna kommun utrustas med interaktiva projektorer, vilket är en god förutsättning för lärarna att kunna använda dator i undervisningen. Skolorna trådlösa nät är utbyggt på högstadieskolorna för att elever och lärare ska kunna söka och ta del av information på Internet och använda sig av Internetbaserade arbetsverktyg och program i undervisningen.

Får varje elev en väska till sin dator? Varje elev som får en dator får ett datorfodral.

Vad får man ladda ner på sin dator? Eleverna får ladda ner allt material som enligt svensk lag är lagligt att ladda ner till sina elevdatorer. Nedan hittar du kortfattad information från Regeringskansliet om nedladdning av musik, film, bilder etc.
Information om nedladdning från Regeringskansliet länk till annan webbplats

Eleven ansvarar för själv för allt som lagras i datorn. Skolan ersätter inte program, filer eller material som du har lagrat i datorn om det tex blir fel på hårddisken.

Vilka datorer kommer eleverna att få? Eleverna får datorer av modellen Hp Probook 4330.

Hur fungerar supporten? På respektive skola kommer det att finnas personer med kompetens att ge enklare support och hjälp vid felanmälan. Det kommer också att finnas möjlighet för eleverna att installera om systemet om det skulle behövas.

söndag 7 oktober 2012

Sörmjöle skolas bokblogg

Sörmjöle skola i Västerbotten har en officiell bokblogg Bokbiten som är till för eleverna i Sörmjöle. Syftet är bland annat att stimulera till läsning. Kolla in den fiffiga Bokrecensions-enkäten som är gjord i Google Docs. Alla berörda lärare kan se sammanställningen på ett enkelt sätt i Google.

Barnen gör också författarporträtt i form av filmer.

Mycket trevlig blogg gjord av lärarna Åsa Thors och Roland Näsström.

fredag 5 oktober 2012

Vill du läsa Digital kompetens och lärande på KTH?

KTH ger en kurs på distans över internet som heter Digital kompetens, LC100N på 8 hp. Så här beskriver de själva sin kurs:

"Den här kursen vänder sig särskilt till dig med intresse för nästa generations utbildning och lärande. Den riktar sig både till dig som redan jobbar som lärare eller bibliotekarie och till dig som snart kommer att göra detta.

Även du som är intresserad av kommunikation och lärande i digitala miljöer av andra skäl har glädje av att gå denna kurs."

Kollegahandledare på Norrlär2012

Föreläsning av Andreas Skog "Sociala medier- de hör hemma i skolan" i Piteå.

onsdag 3 oktober 2012

Rätta uppsatser på nytt sätt!

Med Google Docs och skärminspelningsprogrammet Jing kan du på ett nytt sätt rätta uppsatser Se en kort film på Youtube om hur

tisdag 2 oktober 2012

Vilka bilder får jag använda?

Som du säkert vet så är bla bilder, filmer, texter, musik skyddade av upphovsrätten. Upphovsrätt bygger på idén att den person som har skapat ett verk av en viss verkshöjd också ska ha ensamrätt att bestämma hur detta verk får användas. Vilka bilder kan man då använda?

Creative commons är en ideell organisation vars mål är att hjälpa dem som skapar och vill dela med sig av sina verk (helt eller delvis). Creative Commons gör det möjligt genom ett system av licenser.

Här kan du hitta bilder som är tillgängliga via bland annat Creative commons licens.

.

Blogg-verkstad på Högalid

Jag blev inbjuden till Högalid och har haft blogg-verkstad för ett gäng lärare idag. Vi pratade om vad en blogg kan vara bra till och arbetade praktiskt med hur man startar en blogg i Blogger, gör inlägg, skapar sidor, tar bort en blogg och vilka inställningar som är bra att kunna - tex att lägga in kommentarsgranskning. Nästa tillfälle kommer vi nog att titta på presentationsprogram som Prezi. Alla skolor är välkomna att bjuda in mig!

Webbinarium 11 oktober om Öppna Digitala lärresurser!

Här har ni möjlighet att anmäla er till ett "webbinarium" den 11 oktober:

Hejsan!

Nu finns hemsidan uppe för webbinarieserien om öppna digitala lärresurser, OER som äger rum i höst och under våren 2013. Anmäl dig redan nu till nästa webbinarium den 11 oktober!

http://oersverige.se/

Dela! är medarrangör i samarbete med ITHU och Sunet och med finansiellt stöd av .SE

Hälsningar Alma Taawo, admin för Dela!

Att spara film och ljudfiler

När du spelar in film eller ljudklipp kommer du att stöta på att det inte går att spara på din hemmakatalog. Det stämmer! Den möjligheten finns inte idagsläget och det beror på att servern inte skulle räcka till. Det kan du lösa genom att spara lokalt i din dator och/eller i en molnbaserad tjänst som tex Youtube eller Screencast eller Dropbox.

Läs om att spara filer i molnet på Olofs blogg.

måndag 1 oktober 2012

Läs examensarbete om Flippad matematik

Läs Rickard Fors examensarbete "Flippad matematik: Elevers uppfattningar av det inverterade klassrummet". Bland annat har han kommit fram till att "Eleverna uppfattar att deras arbetsbelastning är lägre i det inverterade klassrummet än i ett traditionellt klassrum eftersom det finns mer tid för egen räkning i klassrummet."

Intressant är att läsa om hur man bör utforma multimediastödda lärsekvenser (sidan 10).
http://su.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2:537975

torsdag 27 september 2012

Vad gör en Kollegahandledare?

Vi har i Kiruna kommun utbildat 18 Kollegahandledare - vad innebär det?

Så här beskriver Learnit24 det som har stått för utbildningen på 2+2 dagar:

"Många lärare upplever att det finns ett tydligt behov av stöd när datorn ska lyftas in i klassrummet och eleverna i högre grad ska använda IKT som verktyg för sitt lärande. Forskning visar att det inte är tillräckligt med föreläsningar och workshops i hur man hanterar teknik för att få en märkbar och bestående förändring av det pedagogiska arbetet, utan för en verklig förändring krävs en strukturerad form för samarbete, återkoppling och reflektion. Lärare som fått stöd av en handledare använder i högre grad strategier och ny kompetens och dessutom fortsätter de att utvecklas efter handledningsperioden. Lärare som fått ta del av handledning visar också ökad förståelse för skolans kärnprocess och vikten av att utveckla strategier för lärande (Joyce and Showers 2002).

Kollegahandledning är en strukturerad modell för kompetensutveckling av lärare som syftar till att stärka integrationen av IKT i klassrummet. Genom en tydlig metodik stöttar handledaren kollegor i planering, genomförande och utvärdering av engagerade lektionsaktiviteter med teknik som verktyg. Deltagarna får möjlighet att möta tankar kring hur teknik kan omdefiniera lärandet genom att ta del av exempel på hur man med hjälp av IT har genomfört projekt som tidigare inte var möjligt (jfr SAMR Puentedura, R).

Kollegahandledning sker på den enskilda skolan, pågår under en längre tid, fokuserar på aktiviteter i klassrummet och utgår från att lärares erfarenhetsutbyte och samarbete gynnar den pedagogiska utvecklingen och elevernas lärande (jfr McKinsey Rapport 2010)."

onsdag 26 september 2012

Daniel berättar om hur han flippar klassrummet

Fick idag se filmen där Daniel Barker berättar om sina erfarenheter av att spela in matte-genomgångar med mobilen. Här är länken till filmen på 13 minuter inspiration!

tisdag 25 september 2012

Att skriva sig till läsning - en blogg

Att skriva sig till läsning pågår redan i Kiruna bland annat på Triangelskolan. Här kan du läsa om hur Sollentuna kommun som arbetar med det i större omfattning med iPads. http://writetoreadmedipads.wordpress.com/

Placering projektorer på Nya Raket

Nu går jag och SE runt och markerar på ritningarna var projektorerna ska monteras på skolan.

måndag 24 september 2012

Filma med mobil/surfplatta

Hur man kan filma med mobil/surfplatta!

Nu får eleverna i åk7 i Kiruna bärbar datorer

Det handlar om ca 240 barn i åk 7 som får bärbara datorer i Kiruna kommuns alla skolor. Datorn ska användas som ett verktyg i skolarbetet under alla tre år på grundskolan. Just nu har alla högstadieelever egna bärbara datorer.

fredag 21 september 2012

Strax demo av projektor för rektorer

torsdag 20 september 2012

Orientering på Nya Raket

S-E och jag letar musiksalen på Nya Raketskolan. Vi var ute för att kolla in placering av whiteboardtavlor och interaktiva projektorer som ska finnas i så gott som alla klassrum. Räcker takhöjden, sitter något i vägen, var är bästa placeringen i rummet, vilken höjd ska den vara på osv.

Det känns som kreativa rum..

Boktips!

En bok om hur man leder lärande samtal av Hans-Åke Sherp http://www.kau.se/kup/att-leda-larande-samtal

Så här beskrivs boken:
"I denna skrift beskrivs hur man med hjälp av lärande samtal kan få ut mer lärdomar ur sina vardagserfarenheter som sedan kan vara vägledande för hur man kan agera i nya vardagssituationer.

Utifrån ett lärar- och skolledarperspektiv är skolutveckling problembaserad. Skolutveckling behöver i enlighet med detta ta sin utgångspunkt i vardagsverksamheten och de problem och dilemman som elever, lärare och skolledare ställs inför.

Lärares undervisningsmönster utvecklas i hög grad i mötet med eleverna samt genom samtal med kollegor om dessa erfarenheter. Lärares erfarenhetslärande utgör en grundstomme i skolutvecklingssammanhang.

Att stödja skolutveckling innebär utifrån denna utgångspunkt att skapa goda lärmiljöer för lärare, som leder till fördjupad kunskap om problemområdet. En fördjupad problemförståelse ökar sannolikheten för att man ska finna mer ändamålsenliga och framgångsrika lösningar på problemet.

I denna skrift beskrivs hur man med hjälp av lärande samtal kan få ut mer lärdomar ur sina vardagserfarenheter som sedan kan vara vägledande för hur man kan agera i nya vardagssituationer."

Lathund för Källkritik från Häggviksskolan

Lathund för källkritik

Lathund för källkritik

1.Vad säger adressen? Vem ligger bakom? Är det en privatperson, en statlig myndighet, ett företag?

Vem är författaren? Går det att hitta någon författare över huvudtaget?

Hur aktuell är informationen? När är sidan senast uppdaterad?

Har du lätt att förstå sidan? Är informationen svårbegriplig? Använd bara information som du förstår!

2. Kan man lita på informationen?
•Varför skrevs sidan?
•Vad vill de uppnå med informationen?
•Innehåller informationen fakta eller åsikter
•Vad vill de att jag ska tycka eller tro?
•Varför ska jag tro på detta?
•Vem är målgrupp för informationen?

3. Ange källa
Författare, titel på sidan, adressen, datum då sidan skapades, datum då sidan hämtades.

Tack till Kristina Thunberg på Häggviksskolan för mallen.

onsdag 19 september 2012

Daniel Barker: Flipped Classroom - hur gör man?

Flipped Classroom - hur gör man? Se Daniel Barkers lilla film om hur han flippat klassrummet.

Vad skiljer Google Dokument från Google Drive?

Så här beskriver Google detta:

Google Dokument syftar på redigeringsverktygen för Google-dokument, -kalkylark, -presentationer, -ritningar och -formulär. Det är onlinedokument som finns i molnet och erbjuder funktioner för samarbete i realtid.

Det är i Google Drive du kommer åt alla dina filer, inklusive både Google Dokument-filer och lokala filer som du synkar till molnet. Om du har använt Google Dokument före april 2012, ersätter och förbättrar Google Drive det du tidigare har känt till som Google Dokument-listan.

Lärare som bloggar i skolan i Kiruna

Stefan Rova och Ilkka Tapojärvi är två lärare från Högalidskolan som bloggar med sina elever.

Ilkkas blogg:
http://english99ers.blogspot.se/

Stefans blogg:

http://rovablogger.blogspot.se/

tisdag 18 september 2012

Nya Raketskolan interiör

Idag har jag varit och kollat in lämplig placering i klassrummen av interaktiva projektorer på Nya Raketskolan. Hur högt eller hur lågt ska den monteras så att både elever och lärare får en bra arbetsmiljö? Hur stor bild är lämplig i en sal som kan rymma 40 elever samtidigt? Visst blir det fint!